•  基于“理解”的教学游戏案例设计分析——美国献血游戏对我国教学游戏制作的启示
•  教学科研中传统服饰文化外译的创新实践
•  工业工程课程的脑力劳动评测的教学改革
•  “缓冲包装理论与设计”课程知识架构与教改实践
•  数值仿真试验在结构工程试验教学中的应用
•  诊所式法律教育在我国的“本土化”
•  基于核心技能分析的生物制药工程专业实践教学体系构建与实践
•  英语专业新生学习不适应症成因分析及对策思考
•  课件中视频的剪切与应用分析
•  《江南大学学报(教育科学版)》2009年第29卷总目次
•  江苏高校小学教育本科专业人才培养方案的比较研究
•  道德推理、道德情感与道德行为关系的研究进展
•  大学社会责任的祛魅
•  小学教育本科专业实践教学的困境及其对策
•  高校教师的角色新论
•  论思想政治理论课专题教学的必要性和实施要点
•  大学生分享行为及其养成
•  构建长治久安的和谐校园——高校突发学生公共事件原因探析和预防
•  高职院校院系党政秘书队伍建设的路径选择
•  当前高校排球类课程设置现状与对策研究
•  中美高校体育院系体育教育专业开设课程特征比较——以江南大学和美国马里兰大学为例
•  电气信息类专业嵌入式系统课程教学的探讨
•  简论多媒体在大学人文教学方面的恰当运用
•  教育信息化财政投入绩效评价研究
•  我国高校科技创新的地位和作用
•  本科博弈论教学过程中的案例运用
•  服饰表演艺术中表现力与教学法初探

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