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“文化+”视域下的地方行走式阅读——以湖州师范学院图书馆“左尧微言堂”为例

Local Walking Reading from the Perspective of.Culture +——A Case Study of “Zuoyao Forum” of Huzhou University Library

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【作者】 张微微龚景兴施秋艳

【Author】 Zhang Weiwei;Gong Jingxing;Shi Qiuyan;

【机构】 浙江财经大学图书馆湖州师范学院图书馆

【摘要】 文章以湖州师范学院图书馆"左尧微言堂"为例,通过地方文化教育现状调查,梳理地方文化特色,分析读者文化阅读需求,设计"文化+"行走式阅读架构。结合"左尧微言堂"活动实践,分析其在激活资源利用、拓宽服务方向、提升阅读素养、校地人才共育等方面的成效,并进一步细化完善在行走范围、专家智库、阅读体验、时代环境等方面的建设策略,探索高校参与地方文化融合传播的新样态。图4。表1。参考文献11。

【Abstract】 Taking.Zuoyao Forum as an example this paper investigated the current situation of local culture and the.culture + reading framework of local walking. Combined with the practice of.Zuoyao Forum activity we found reading literacy and educating talents in school and local areas. It is also needed to be further refined and improved versities to participate in the integrated communication of local culture. 4 figs. 1 tab. 11 refs.

【基金】 国家社会科学基金项目“城镇化背景下的农家书屋转型发展实证研究”(项目编号:16BTQ011)的研究成果之一
  • 【文献出处】 国家图书馆学刊 ,Journal of the National Library of China , 编辑部邮箱 ,2021年05期
  • 【分类号】G258.6
  • 【下载频次】231
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