2019年 01期
目次
卷首语

奋进在新时代的《煤炭高等教育》

刘波1
特稿

改革开放四十年的中国煤炭高等教育

李增全2-6
校长论坛

继往开来 在新的历史起点上砥砺前行——中国煤炭教育协会高等教育分会第七次代表大会暨第二十届校长论坛会议综述

屠世浩;王秀芝7-9

“双一流”背景下地方高校特色发展路径探析——以山东工商学院为例

杨同毅;樊立三;葛喜艳10-14

能源革命背景下的“双一流”建设——太原理工大学的探索与实践

梁卫国15-19
高等教育大数据研究专题

科学管理:教育大数据在高校的发展趋向

韦法云;张家年20-24

教育统计数据挖掘在高校管理中的应用与展望——基于CNKI的调查分析

张节松25-29

数据共享:高校机构知识库的联建——以安徽高师院校机构知识库为例

张理华;邱瑰华30-33

大数据如何辅助高校科研管理决策?——以安徽省省属高校2007-2016年国家自然科学基金项目资助分析为例

卓翔芝34-38
改革与发展

企业-高校捐赠互动的策略分析:一种促进合作绩效的视角

王俊39-46

贫困地区专项招生计划的政策变迁、潜在问题与优化路径——基于教育资源均衡发展和教育公平原则的考量

王莹;孙涛47-51

应用型本科高校创新创业教育共同体的建构

刘小明;贾长云;李纪明52-56

地方艺术院校开展校馆合作模式探究——以江汉大学美术学院为例

赖秦江57-60
比较高等教育

南洋理工大学如何铸就为世界一流大学的?——制度设计的视角

胡仁东61-68

一流大学战略规划中参与要素分析与启示——以康奈尔大学与加州大学伯克利分校为例

赵硕;刘旭东69-73

马来西亚人才培养模式变革的历史与逻辑分析

万娟74-78
理论探讨

学术、学者与学生:世界一流大学建设的挑战与反思

宋佳79-83

高等教育内涵式发展背景下通才教育的反思

王凯;孙芳84-87

研究生学术素养研究的现状与瞻望

谢姣姣88-93
煤炭教学名师

以培养创新人才为目标 构建大学数学教育体系

周圣武94-97

基于实践导向的应用型创新创业人才培养模式重构

孙方红98-101
课程教学

美国高校作业的价值意蕴与主要特征——以美国国家学习成果评估研究中心作业库为例

谭小熙102-106

矿业特色计算力学双语教学的建设与思考

王永亮;鞠杨;席朝东;宋进鑫;陈佳亮107-112

论地方历史文化资源与历史学专业课程教学的融合

代维113-116
实验教学

车辆工程专业虚拟仿真实验教学的探索——以安徽理工大学为例

靳华伟;关维娟;陈清华117-120

“翻转课堂”教学模式在PLC实验教学中的创新应用

王攀攀;徐瑞东;邓先明;史丽萍121-126
信息

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《煤炭高等教育》2019年选题指南

24

以数据说话 用数据管理 为教育决策者提供精准服务——安徽省高校管理大数据研究中心发展纪实

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